用行動詮釋書院精神——譚永昌

學生記者:新聞及傳播學二年級 葉沛言同學
學生英文翻譯:新聞及傳播學五年級 蘇芍盈同學
英文編輯:英語教學單位 Jonas Thomas Kelsch先生
攝影:新聞及傳播學一年級 吳靈充同學
在四年的大學生涯中,譚永昌(城市研究/4)積極參與了各類活動。無論是作為書院學生會幹事會會長、擔任中大教務會學生委員,還是參與大大小小的活動,他都將「服務他人」的精神貫徹始終。他的積極令他獲書院提名中大傑出學生獎2024(社會服務——服務中大社群)。
從聯合書院開始
譚同學笑言,當初他對選擇書院並無太多的考量。他提到,聯合書院文化氣息強烈,六舍堂的歷史和文化深深吸引了他。「聯合書院特別強調社會服務和集體精神,濃厚的舍堂文化更讓學生產生強烈的歸屬感。」除此之外,他認為書院的環境有助培養學生的責任感、鼓勵同學充分發揮自己的潛能。最後,他認為聯合是最合適的選擇。
由活動籌委到學生會會長
譚同學指出,剛進入大學時並不了解書院學生會。反而是參與書院的四大活動的過程中學習和成長。隨著時間推進,他發現書院內有不少需要關注的議題,而學生會正是一個很好的平台讓更多同學一同關注及參與討論。「書院除了強調學術和學生活動,還有不少議題值得關注,例如如何彰顯中大的社會責任和繼續推動『員生共治』等」。當時,書院學生會處於一個空缺的狀態。儘管如此,他仍決定加入書院學生會,並擔任會長。他坦言現時書院的學生會並不活躍,甚至很少人知道它的存在,因此,譚同學希望以自身的經歷鼓勵更多同學參與其中,表達學生聲音。
在聯書院學生會籌辦的中大藝墟能看見譚同學(最右)的身影。(相片由受訪者提供)
譚同學(右四)擔起書院學生會會長的重任。(攝於聯書院學生會交職典禮)(相片由受訪者提供)
舉辦「院長夜話」,促進書院與學生之間的溝通。(相片由受訪者提供)
與國際生聯合會和內地生聯合會的學生代表交流。(攝於書院共融策略委員會舉行之茶聚)(相片由受訪者提供)
關注學生聲音 維護學生權益
作為書院與學生之間重要的溝通橋樑,書院學生會通過舉辦不同活動,如「院長夜話」,讓學生可以與一眾書院管理人員直接對話,反映意見。
「宿分計算」的改革是他任內的其中一項重要的工作。譚同學指,書院以往是採用地區制計算申請宿舍分數,但此制度未能充分反映到學生的實際情況:如即使學生來自同一地區,學生前往大學的實際交通時間可能相差很多,但他們的宿舍地區分數卻是一樣。經過多次討論,學生會最終向書院提出以「出行時間」取代原來的以「地區劃分」的計分制度。雖然過程中遇到困難,結果可能未盡完善,但譚同學認為關鍵在於主動踏出第一步,嘗試提出意見,讓書院聽到學生的聲音。
作為學生會會長,譚同學認為最大的挑戰在於如何在不同意見中尋求平衡,「學生會的運作不只是我一個人的努力,而是每一位成員的共同付出」。他強調,會長的角色並非「發號施令」,而是要聆聽每個成員的想法、凝聚大家的力量,在不同意見中找到共識,實現共同的目標。
弘揚書院精神
當被問及現時的短期目標時,譚同學指社會服務是他未來的方向,並希望能發揮自己在社區服務方面的優勢,幫助更多的人,將聯合精神傳遞至社會層面。「中大培養了我對社會的關懷,聯合書院則讓我學會如何發揮團隊領導力。」提到給同學的建議,他強調:「不需要着急去找到自己想做的事情,而是應該根據自己的興趣去探索。無論是學術活動還是社會服務,最重要是積極參與,從中學習和成長,了解自己真正的興趣。」